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Grupo de Trabalho na UFRJ discutirá proposta alternativa à reforma do ensino médio

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A escola em cena: Complexo vence editais com projetos que valorizam educação básica

24 de março de 202224 de março de 2022 Luciano Rocha de Oliveira 2 Comentários

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“Comunidades de aprendizagem”: a proposta do CFP para aproximar saberes e sujeitos da educação

24 de março de 202224 de março de 2022 Luciano Rocha de Oliveira 1 Comentário

Por Coryntho Baldez O projeto Tecendo Conhecimentos: Todos de Portas Abertas! foi contemplado no concorrido Edital de Apoio à Melhoria

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Vídeo mostra a diferença que faz o GOP para a formação do estudante

2 de dezembro de 202124 de março de 2022 Luciano Rocha de Oliveira 0 comentários

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15 de outubro de 20213 de janeiro de 2022 Luciano Rocha de Oliveira 0 comentários

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II Fórum fortalece ação conjunta do Complexo com parceiros

4 de Maio de 20213 de janeiro de 2022 Daniel Franco Mesquita Gallo 1 Comentário

Texto: Coryntho Baldez O II Encontro do Fórum Permanente de Formação de Professores, realizado de forma remota em 15 de

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Sensibilização pedagógica em tempos de pandemia: estratégias para “afetar” o estudante

8 de abril de 20213 de janeiro de 2022 Administrador 0 comentários

Periódico do Colégio de Aplicação (CAp/UFRJ), a Revista Perspectivas em Educação Básica publicou, em sua última edição (V.4 / Março), o

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Convênio Complexo e escola básica (1)
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Complexo e escola básica reforçam elo para formar professores

4 de janeiro de 20213 de janeiro de 2022 Nathalia Menezes 3 Comentários

Texto: Coryntho Baldez Ilustração: Rodrigo Rocha Mesmo com os entraves às atividades acadêmicas impostos pela pandemia, o projeto inovador da

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Investimento e formação docente são desafios da educação para pessoas com deficiência

11 de dezembro de 20203 de janeiro de 2022 Nathalia Menezes 0 comentários

Texto: Ana Luiza Petacci Ilustração: Rodrigo Rocha Que educação para pessoas com deficiência é possível nesses tempos inéditos? Essa foi

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